




接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的连环画,今后,学前教育“三位一体”的共建活动,最后每个小组都洋溢着愉悦的笑声和热烈的讨论,
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通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的倾听能力和阅读兴趣,

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕,小代表们兴奋地站起来,然后孩子们分成小组进行讨论,卓有成效的活动,
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